Nabu, Mukmin (2025) KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DALAM MANAJEMEN PENGEMBANGAN MADRASAH IBTIDAIYAH KOTA MANADO (Studi Kasus MIN 2 Dan MIS Al-Hijrah Manado). Masters thesis, IAIN MANADO.

Text sampul-bab-3_dan_daftar-pustaka_tesis_mukmin-nabu_22224006 - MI Ziyadatun Nikmah.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini menganalisis dinamika, strategi, dan tantangan kepemimpinan kepala madrasah perempuan dalam mengelola dan mengembangkan Madrasah Ibtidaiyah di MIN 2 Manado dan MIS Al-Hijrah Manado. Menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui kondensasi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan tiga poin utama: pertama, dinamika kepemimpinan perempuan diwarnai perpaduan tuntutan profesionalisme dan pengaruh konteks sosial-kultural, mendorong mereka membangun citra diri dan membuktikan kapabilitas di tengah bias gender; kedua, strategi kepemimpinan yang diimplementasikan adalah kolaboratif, inovatif, dan berorientasi pada pengembangan sumber daya manusia, dengan penekanan pada komunikasi interpersonal, partisipasi, serta peningkatan kualitas pembelajaran dan fasilitas, di mana secara spesifik, di MIN 2 Manado, strategi kepemimpinan perempuan menonjolkan aspek kolaboratif, empati, dan inovatif, sementara di MIS Al-Hijrah Manado, strategi yang diterapkan menunjukkan karakteristik adaptif dan inovatif; dan ketiga, meskipun memberikan kontribusi signifikan, kepala madrasah perempuan menghadapi tantangan struktural (keterbatasan sumber daya) dan kultural (stereotip gender), namun terdapat tren positif berupa peningkatan penerimaan dan pengakuan terhadap kapasitas kepemimpinan mereka. Studi ini memberikan perspektif berharga mengenai kompleksitas dan potensi kepemimpinan perempuan dalam memajukan mutu pendidikan di tingkat madrasah ibtidaiyah, sekaligus menyoroti peran krusial mereka dalam menjawab tantangan pendidikan modern.

Actions (login required)

View Item