Rongalaha, Ade Fitri (2025) PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AR-RAHMA MANADO. Diploma thesis, IAIN MANADO.

Text Skripsi sampul - bab 3 dan daftar pustaka - Ade Fitri.pdf Download (2MB)

Abstract

Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana guru dalam meningkatkan kemampuan berbahasa dengan metode bercerita dengan gambar pada anak usia 5-6 tahun di RA Ar-Rahma Manado. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah anak di RA Ar-Rahma dan objek penelitiannya adalah keseluruhan proses dan hasil pembelajaran di RA Ar-Rahma. Adapun teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, dokumentasi dan tes kinerja. Teknik analisis data yang dilakukan adalah observasi yaitu dengan lembar observasi anak dan lembar observasi guru, dan yang kedua adalah tes yang dilakukan tiap pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari siklus I dan siklus II terlihat adanya peningkatan kemampuan berbahasa anak. Peningkatan kemampuan berbahasa anak dapat dilihat dengan membandingkan yaitu siklus I sebesar 44,2% dan setelah siklus II mencapai 94%. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa melalui metode bercerita dengan gambar pada anak usia 5-6 tahun dapat meningkatkan kemampuan berbahasa anak di RA Ar-Rahma Manado. Kata Kunci : kemampuan berbahasa, metode bercerita, anak usia 5-6 tahun.

Actions (login required)

View Item