Dadu, Putri Ayu Meyvin (2025) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI CANVA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI KELAS VII-I MTS ASSALAAM MANADO. Diploma thesis, IAIN MANADO.

Text Cover+Bab 1,2,3+Daftar Pustaka - Putri Ayu M Dadu.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran fiqih dengan menggunakan media pembelajaran berbasis aplikasi canva di kelas VII-I MTs Assalaam Manado. Metode penelitian yang diginakan adalah penelitian tindak kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dani tahap perencanaan, pelaksanaan observasi dan refleksi. Instrumen penelitian terdiri dari tes hasil belajar dan lembar observasi aktivitas siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi canva secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa, dibuktikan dengan meningkatnya nilai rata-rata siswa pada setiap siklus. Penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi canva membuat pembelajaran lebih interaktif, menarik dan mudah dipahami oleh siswa, sehingga meningkatkan motivasi dan partisipasi aktif mereka dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi canva terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di kelas VII-I MTs Assalaam Manado. Kata kunci : Media Pembelajaran, Canva, Hasil Belajar, Fiqih

Actions (login required)

View Item