IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MTs NEGERI 1 KOTAMOBAGU

Mokodanga, Moh. Beni Pitra (2024) IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MTs NEGERI 1 KOTAMOBAGU. Diploma thesis, IAIN MANADO.

Text Skripsi Beni fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Pokok masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi metode pembiasan dalam membentuk karakter religius siswa di MTs Negeri 1 Kotamobagu dan bagaimana faktor pendukung dan penghambat dalam membentuk karakter religius siswa di MTs Negeri 1 Kotamobagu. Tujuan penelitian ini selain mendeskripsikan implementasi metode pembiasaan dalam membentuk karakter religius siswa serta faktor penghambat dan pendukung dalam penerapannya, penelitian ini juga dapat menambah khazanah ilmu pengetahuan di bidang pendidikan khususnya dalam penerapan metode pembiasaan yang dapat digunakan sebagai pedoman kajian relevan dalam penelitian selanjutnya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru, kepala madrasah, dan siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini juga melakukan analisis data dan pengecekan keabsahan data. Hasil penelitian menemukan bahwa di MTs Negeri 1 Kotamobagu, metode pembiasaan yang diterapkan meliputi pembacaan doa sebelum memulai aktivitas pembelajaran, penghafalan Asmaul Husna, tahfidz Al-Qur'an dengan target hafalan surat mulai dari Surat An-Naba hingga Surat An-Naas, yang diawali dengan pelaksanaan salat Duha setiap hari Senin hingga Jumat, serta tadarus AlQur'an setiap Jumat pagi, dan salat Zuhur berjamaah dari Senin sampai Kamis. Selain itu, upaya menjaga kerapian dan kebersihan diri serta lingkungan madrasah juga menjadi bagian dari pembentukan karakter religius. Adapun faktor penghambat dalam implementasi metode ini antara lain kesulitan dalam mengatur perbedaan karakter siswa yang beragam serta kurangnya motivasi beberapa siswa dalam mengikuti kegiatan pembiasaan. Namun, faktor pendukungnya mencakup ketersediaan sarana prasarana yang memadai, seperti mushalla yang luas dan lengkap, serta poster-poster yang berfungsi sebagai pengingat dan motivator untuk membantu siswa menginternalisasi nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari. Kata kunci: Implementasi, Pembiasaan, Karakter Religius.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Administrator Perpustakaan
Date Deposited:	19 Feb 2025 02:27
Last Modified:	19 Feb 2025 02:27
URI:	http://repository.iain-manado.ac.id/id/eprint/2057

Actions (login required)

View Item