Mokodongan, Annisa Astrid Jovanka (2024) STUDENTS’ STRATEGIES IN LEARNING PRONUNCIATION AT IAIN MANADO. Diploma thesis, IAIN MANADO.
![]() |
Text
DISTRIBUSI_FIXXXXXXX_BISMILLAH[1].pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan menyelidiki strategi pembelajaran pelafalan yang digunakan oleh mahasiswa dalam Program study Tadris Bahasa Inggris, khususnya mereka yang mendapat nilai A pada mata kuliah Pronunciation. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini menggunakan wawancara dan dokumentasi untuk memperoleh data mendalam tentang pengalaman belajar mahasiswa. Wawancara terstruktur dan terbuka, terdiri dari tujuh pertanyaan, dilakukan pada tiga mahasiswa yang mendapat nilai A yang dipilih dari 27 mahasiswa sebagai sampel, tujuannya untuk mendapatkan gambaran strategi belajar yang efektif dalam keberhasilan pelafalan bahasa Inggris. Selain wawancara, dokumentasi mencakup hasil studi, foto, dan rekaman suara yang memberikan informasi tambahan tentang upaya mahasiswa dalam memperbaiki pelafalan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa angkatan 2020 dengan nilai A ini menerapkan dua strategi utama, yaitu strategi kognitif dan strategi metakognitif. Strategi kognitif melibatkan teknik analisis bunyi dan praktik langsung, sedangkan strategi metakognitif mencakup perencanaan, pemantauan, dan evaluasi mandiri proses belajar untuk mencapai hasil optimal. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan untuk mengembangkan metode pengajaran pelafalan yang lebih efektif, mendukung peningkatan keterampilan pelafalan di lingkungan pendidikan, dan membantu pengajar menyesuaikan strategi pengajaran sesuai kebutuhan pembelajar. Kata kunci : Strategi, Bahasa Inggris, Pengucapan
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Subjects: | Pendidikan > Pendidikan Profesi |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > S1 Tadris Bahasa Inggris |
Depositing User: | Administrator Perpustakaan |
Date Deposited: | 14 Feb 2025 05:18 |
Last Modified: | 14 Feb 2025 05:18 |
URI: | http://repository.iain-manado.ac.id/id/eprint/2038 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |