PENARAPAN METODE TARTIL DALAM BACA AL-QUR’AN DI SMA NEGERI 1 TUTUYAN

Bade, Sesiliana (2024) PENARAPAN METODE TARTIL DALAM BACA AL-QUR’AN DI SMA NEGERI 1 TUTUYAN. Diploma thesis, IAIN MANADO.

Text Soft File Sesilia FIX.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Secara umum “tartil” dalam Bahasa arab merujuk pada membaca atau mengucapkan sesuatu dengan tenang, perlahan, dan dengan memperhatikan setiap kata. Dalam konteks membaca Al-Quran, “Tartil” memiliki arti membaca ALQur’an dengan pelan dan tajam, memberikan perhatian penuh terhadap setiap huruf dan kata. Tartil adalah cara membawa Al-Qur’an dengan cara pelan dan perlahan serta mengucapkan huruf-huruf dari makhrajnya dengan tepat. Untuk dapat membaca Al-Qur’an secara Tartil diperlukan pengetahuan tentang huruf-huruf Al-Qur’an. Disamping itu membaca Al-Qur’an sebaiknya juga mengetahui tentang kaidah-kaidah membacanya yang baik, yang bisa disebut juga dengan tajwid. Berdasarkan hasil observasi penelitian peneliti pada Guru PAI bahwa di sekolah tersebut masih banyak siswa yang belum lancar membaca Al-Quran. Sehingga guru tersebut menggunakan metode tartil agar mempermudah siswa dalam membaca Al-Qur’an. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Pada penelitian ini subjeknya ialah, Guru dan Siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskiptif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa SMA Negeri 1 Tutuyan. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan teknik wawancara. Analisis data menggunakan tiga tahap yaitu, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun langkah-langkah pelaksanaan metode tartil adalah: Memahami aturan tajwid; Memilih bacaan yang sesuai; Demonstrasi pembacaan; Latihan pengucapan. Kendala dalam penerapan metode tartil dalam membaca Al-Qur’an adalah sikap siswa yang acuh tak acuh terhadap proses pembelajaran. Siswa masih mengikuti bacaan yang salah walaupun sudah dibenarkan karan factor kebiasaan. Selanjutnya ditemukan siswa yang masis sulit melafalkan huruf Hijaiyah yang sesuai dengan mokharijul huruf. Kata kunci : metode, tartil, dan al-qur'an

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Andi Yafie
Date Deposited:	12 Feb 2025 04:04
Last Modified:	12 Feb 2025 04:04
URI:	http://repository.iain-manado.ac.id/id/eprint/2024

Actions (login required)

View Item